dimanche 23 février 2014

Février 2014

Le Petit Chaperon Rouge.

Découverte de la vraie histoire. 

 


Les poils du loup (graphisme).

Les enfants doivent faire de petites lignes afin de représenter les poils du loup.



  

Le jeu du loup.

Les enfants doivent cueillir tous les fruits et toutes les fleurs avant que le loup ne soit habillé. Jeu de coopération.


Représentation artistique de la forêt du Petit Chaperon Rouge.

La première étape consiste à mouiller entièrement sa feuille à l'aide d'un pinceau. Une fois que la feuille est bien mouillée, on dépose de petits morceaux de papier de soie et on laisse sécher. Une fois que c'est bien sec, on enlève les morceaux de papier de soie.








Lors de la deuxième étape, les enfants ont peint le feuillage des arbres avec une éponge.


Troisième étape: coller des troncs d'arbre.




Dernière étape: les enfants découpent un triangle pour représenter le Petit Chaperon Rouge et un carré pour faire le loup. Ils dessinent les yeux, la bouche et le nez et les collent sur leur forêt. 





Puzzle 24 pièces.




La cueillette des fleurs.

Comme le Petit Chaperon Rouge, nous allons jouer à cueillir des fleurs. Il faut d'abord fabriquer les fleurs avec de la peinture au coton tige (jaune, rouge ou bleue).
Les fleurs seront alors toutes placées au coin rassemblement et les enfants devront aller chercher le même nombre de fleurs que ce qui est indiqué sur la petite carte se trouvant dans leur "panier". Par ex. 2 fleurs bleues, 1 rouge et 3 jaunes.









Nous transformons la classe en pays du Petit Chaperon Rouge.

Création d'arbres. 

 

 

Nous fabriquons une maison.

Peinture des murs, dessin des briques et des tuiles, ...











Nous créons le loup!

Peinture et papier de soie.







Tangram du Petit Chaperon Rouge.

Les enfants disposent de toutes les pièces et d'un modèle. Ils collent les pièces sur leur feuille verte comme sur le modèle. Les plus petits collent directement sur le modèle.




 Dessin du Petit Chaperon Rouge.


Peinture à l'aquarelle.

Les enfants devaient respecter les couleurs!



La cueillette des fleurs (application).

Les plus petits collent une gommettes sur chaque fleur. Les plus grands collent le bon nombre de gommettes par rapport au nombre de fleurs.



Graphisme: pétales des fleurs.

Les enfants dessinent les pédales des fleurs.



La forêt du loup.

Les enfants commencent par colorier la forêt avec des pastel gras. Ils recouvrent ensuite le dessin d'écoline et terminent en dessinant un loup.



Autres livres découverts pendant ce thème:


 



 

 

4 commentaires:

  1. Bonjour je trouve ton blog très sympa. Je cherche des images comme celles que tu utilises pour le repérage spatial. Peux tu me dire d'où elles proviennent ? Amicalement
    Magali

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    1. Bonjour, si tu parles des images pour reconstituer le Petit Chaperon Rouge, ce sont les pièces d'un Tangram classique que j'ai utilisées. J'ai trouvé le modèle du Chaperon Rouge sur internet. Il y avait aussi un modèle de loup mais je ne sais plus sur quel site.

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  2. J'adore votre petite maison :-). Que de travail !

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    1. Merci. Nous avons eu beaucoup de plaisir à la faire. :-)

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